到红色景区或纪念场所参观学习十分有必要。党员干部可以通过深切缅怀革命先烈，受到精神上的洗礼。通过这种教育方式，可以调动干事创业的积极性。因此，各地都十分重视通过红色教育提升干部的素质，并以此凝聚起事业发展的强大动能。 

　　不过，红色教育初心虽好，但也应该实打实地开展好，倘若走偏，对干部能力提升毫无益处。诚如媒体报道，个别单位到现场横幅一拉、党旗一摇，姿势摆好、照片一发，就算“学习”了；还有个别单位组织的学习活动时间紧，参观者走马观花，真正记住的内容并不多。 

　　出现上述原因，无外乎是由以下几点造成的：一则单位不重视，存在为了完成任务的心理；二则干部的主观能动性不强，存在“轻学重玩”现象；三则部分教育基地讲解单一，吸引力、说服力和感染力不够。 

　　红色教育作为一项有意义的学习活动，来不得虚招假式。既要注重形式又不应忽视学习效果。在时间上切忌来也匆匆、去也匆匆，只求留影留念而不求入脑入心；在形式上切忌把红色教育当成“到此一游”，不求实效。 

　　红色教育基地也应寻求突破。一些纪念馆或者红色基地的红色资源挖掘不够，同质化现象严重。对此，一方面可以加强情景教学的应用，多进行实践性体验，让党员干部在实践中有所感悟和体会；另一方面也可以在充分挖掘自身资源特色基础上，多开展一些互动性活动，让参与者有更切身的体会、更强烈的代入感。 

　　党员应珍惜接受红色教育的机会。红色教育不单单是去教育基地走走，更深层次的价值在于让自己的心灵受到触动，通过真切的感知，不断增强干好工作的动力。因此，党员干部进入红色教育基地，不妨从端正心态开始，让红色教育入脑入心，在看与学中汲取历史营养、提升自我。