习近平总书记在中共十九大报告中指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。无论是家国情怀还是历史感，指向的都是文化的自信，是中国人共同拥有的历史和文化记忆。  

　　每个人都有诗心，每个中国人都藏了一肚子的历史故事，每个中国人都有一套其来有自的行为准则，这就是中国的文化传统。在日常生活中，思想的分歧和差异随处可见，但是，底色般的传统文化是所有人都接受的，也是最具有凝聚力的。近年来，通过党和国家的一些政策对传统文化的弘扬，经过文化工作者的努力以及百姓本身具有的基因和自发的热情，传统文化已经从高大上，变得可以被百姓活学活用。 

　　传统文化是中国文化的基因，但是如何激活这个基因？如何让它成为老百姓的心灵自觉和行为自觉？这就必须要有文化工作者来做工作。当前的一个重要工作，就是把优秀传统文化创造性地阐释出来。这是我们文化工作者必须要做的事情，义不容辞。 

　　今年年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，提出要深入阐发中华文化的精髓。其中很重要的一个方面，就是传统文化的梳理工作。所谓梳理，就是取精用宏，披沙拣金，把传统文化中最优秀的内核提炼出来，让它衔接当下，惠及未来。 

　　国学的任何内容都要先做梳理，文化工作者自己先弄清楚，梳理应当在先。要把人文知识变成老百姓的常识。我的专业是历史。历史是关注社会整体面的学科，我总是力求把专业本身所训练的这种阅读和思考方式贯注到工作中，不从某个局部看问题，而是了解整体的情况、发掘整体的信息。在我的授课中，总是涉及政治、军事、经济、生活诸多方面，把受众的知识面铺开，告诉他们，美的东西如此广泛，不论你从哪一个角度介入，都是中国传统中非常有价值的一部分。我还用了一年时间录制品读唐诗的音频节目，因为新媒体让老百姓与国学有关的个性化表达越来越丰富。 

　　从大学课堂上的老师到面对亿万观众的节目嘉宾，我们必须换位思考，要努力用读者能听得懂的语言去言说那些有价值的东西。做电视心里想观众，录音频心里想着听众，写书心里想着读者，最后会是皆大欢喜的事情。